Новая девочка в классе была очень тихой. Никто не знал, почему. Может быть, она чего-то боялась, или действительно пыталась что-то скрыть. Некоторые дни она просто стояла у стены и смотрела на нас, играющих. Казалось, что она не хотела участвовать ни в чем, она жила в своем замкнутом мире, как отдельный остров, как будто не теряя надежды, что молчание ей даст возможность разобраться в условиях и правилах «игры»…
Ее мама была также ее учителем английского языка в той же школе. Какая насмешка - это должно было быть преимуществом… На уроке английского языка мама вызывала ее к доске… В этот момент в классе появлялась полная тишина, которая просто «кричала» - теперь будет…
Все, что она могла сделать, это застыть и позволять молчанию говорить за нее, и это молчание кричало: "Я не знаю, как правильно написать "kake" по-английски…но все таки надеюсь, что ты меня любишь.
Ее мама была также ее учителем английского языка в той же школе. Какая насмешка - это должно было быть преимуществом… На уроке английского языка мама вызывала ее к доске… В этот момент в классе появлялась полная тишина, которая просто «кричала» - теперь будет…
Все, что она могла сделать, это застыть и позволять молчанию говорить за нее, и это молчание кричало: "Я не знаю, как правильно написать "kake" по-английски…но все таки надеюсь, что ты меня любишь.