Ребёнок делает "полезную" активность или потому, что боится, что его будут ругать, или для того, чтобы его похвалили. Он не может мыслить стратегически, с заботой о своём будущем. Ребёнку хочется играть и получать удовольствие, работать ему не хочется. Если не пересмотреть формат активности, то что бы не делал человек, будет им восприниматься как каторга, это не его выбор, это принуждение.