Когда человек читает текст, ему важно вынести суждение о нём. Вынесение суждения, это в каком-то роде приобретение права собственности над интеллектуальным продуктом (текстом, видео). "Смотрел фильм "Догвиль"?" "Да, тягомотина". "Читал Пелевина?". "Нет, он фрик". Единожды вынесенное суждение весьма сложно изменить. А вынесенное суждение, ставит точку, накрывает объект покрывалом и даёт иллюзию понимания, а значит обладания. Мысли "Я знаю что это", "я знаю, о чём это" позволяет личности не попасть в несостоятельность.
Выносить обесценивающие суждения всегда легче, во-первых они повышают самооценку, во-вторых, для обесценивания вникать не нужно. Выносить суждение о коротком тексте (видео) легче, чем о длинном. Поэтому, например, встречая короткий пост в ФБ, или видео продолжительность не более минуты, личность быстрее согласиться вникнуть. Быстрое листание ленты даёт ощущения поглощения большого количества информации, ты как будто в курсе, ничего не пропустил, ты потребил много.
При чтении или просмотре легче всего запоминаются эмоциональные моменты, то, что цепляет. По комментариям видно, что именно выхватило внимание пользователя. Например, мой предыдущий текст содержал 2/3 информации о том, как формируются "правила", и 1/3 информации о словах поддержки. Комментариев о формировании правил не было, но было много комментариев о словах поддержки.
Взгляд скользит по тексту, эмоциональная зацепка похожа на шероховатость на доске, и можно получить занозу, соприкасаясь с ней. Психика вышла из равновесия и если спрашивать у человека о чём текст, он будет, скорее всего, рассказывать про эти эмоциональные "занозы". Целостное суждение, то есть определение контекст, вынесено не будет. Будет выхватывание из контекста эмоционально зацепивших фраз. Всё остальное как будто становится невидимым, проигнорированным. Фактически тексты и видео можно воспринимать двумя способами:
В последующих постах, приуроченных к вебинару "Контекст", я продолжу рассуждение на эту тему. Сейчас завершу, ведь у короткого текста будет больше шанса быть прочитанным. Ссылка на вебинар: https://olgademchuk.org/context