Error get alias

Шпигунські ігри

ШКОЛА ІНТУІТИВНОГО МИСЛЕННЯ

Третій набір

Про школу

Шпигунство - це не хитромудрі девайси в дусі Бонда, а особливий спосіб мислення, всебічна оцінка обстановки та вироблення правильного рішення в максимально стислі терміни.

Люди часто приховують свої інтереси, маніпулюють, видають бажане за дійсне, обіцяють і не дотримуються слова. На Школі інтуїтивного мислення ви навчитеся об'єктивно аналізувати поведінку людей, розуміти хтось перед вами зараз, чого від нього очікувати в майбутньому, а також визначати яке минуле було у цієї людини. Це дозволить вам випереджати ситуацію, не дратуватись з приводу невиправданих очікувань, тверезо оцінювати оточуючих та зберігати свій психологічний комфорт.
Інтуїтивне мислення – це доведені до автоматизму навички, опора підсвідомість і чуттєве сприйняття, з можливістю швидкої обробки великих масивів інформації. Цьому ми й навчатимемо у проекті «Шпигунські ігри».

Тільки практичні навички на живих прикладах із відео та текстів із соцмереж.

Школа інтуїтивного мислення "Шпигунські ігри" розпочинається 25 вересня і проходить щосуботи з 10.00 до 13.00. Дата закінчення 6 листопада.

Навички, які ви здобудете

1
Бачити багато в простих речах. Визначати пріоритетні дрібниці, які розкажуть про справжній сенс того, що відбувається.
2
Діагностувати настрій та намір людей з міміки, жестів та мови.
3
Цілісно аналізувати особистість людини у трьох вимірах: хто він, як він ставиться до вас, що відбувається між вами в контакті.
4
Розпізнавати та протистояти маніпуляціям та брехні.
5
Швидко мислити, розуміти емоційний контекст ситуації, спиратися на підсвідомість та чуттєве сприйняття.
6
Розвиток емпатії, емоційного інтелекту, інтуїції.

Формат

Ми пропонуємо два формати участі:

1. Онлайн участь у лекціях-практикумах. Група 30 чоловік. Перед кожною лекцією вам буде надіслано домашнє завдання. Крім можливості ставити та обговорювати питання на лекції, ви будете додані до закритої групи, де також зможете обговорювати тематику лекцій. Доступ до відео лекцій надається на рік. Вам буде надано слайди лекцій. Набір завершено.

2. Придбання відео запису лекцій. Група 35 осіб. Вам, як і групі онлайн, буде надсилатися домашнє завдання перед кожною лекцією. Ви зможете ставити запитання з лекцій та практики у закритій групі, до якої будете додані. Доступ до відео лекцій надається на рік. Вам буде надано слайди лекцій. Набір завершено.

3. Придбання відео запису лекцій після завершення проєкту. Формат не передбачає надання слайдів лекцій та можливості поставити запитання.

Усі учасники, незалежно від вибраного формату, мають доступ до запису лекцій на 1 рік.
с 25.09 по 6.11
онлайн
7 зустрічей
по 3 години
8400 грн (прибл 300у.о.)

Программа

Лекція 1
Ідеальний світ Хибного Я. Перебування в ілюзії відповідності.
Різноманітність структур Хибного Я особистості у взаємодії. Завмерло життя під "скляним саркофагом". Світ, у якому час зупинився. ВАІФ (внутрішній аффективно інфантильний фантом), ЗНО (внутрішній об'єкт нагляду). Нікчемне та Ідеальне Я. ТБС (точка безумовного щастя) та ТБУ (точка безумовного жаху).

Навички: навчитися впізнаванню прояву різноманітності структур Хибного Я у взаємодії як у себе, так і інших. Дізнання про включення режимів Хибного Я.

Структура лекції: Теоретичний матеріал. Аналіз фільму, розбір текстів із соцмереж демонструють прояв Ложного Я. Приклади з психоаналітичної практики
Лекція 2
Зарозумілість, знецінення.
Маніпуляції придушенням та домінуванням. Помста враженого самолюбства. Неможливість реалізації особистості через почуття власної переваги. Авторитарні та зарозумілі люди, темна сторона їхньої особистості. Зарозуміла нікчемність.

Навички: навчитися пізнавати зарозумілу поведінку, як у себе, так і в інших. Як протистояти зарозумілості.

Структура лекції Теоретичний матеріал. Аналіз фільму, розбір текстів із соцмереж демонструють прояв переваги. Приклади із психоаналітичної практики. Аналіз фільму, розбір текстів із соцмереж демонструють зарозумілість.
Лекція 3
Незначність, неповноцінність
«Нещасні» люди, які маніпулюють. Захоплення влади відповідністю, захопленням, раболіпством. Призначенням агресором іншої людини, провокація нападу на себе. Комплекс «жертви» та «святі» люди. Чим небезпечна нікчемність.

Навички: навчитися впізнавати нікчемність та комплекс "жертви", як у себе, так і інших людей. Як не потрапити на маніпуляції "жертви".

Структура лекції Теоретичний матеріал. Аналіз фільму, розбір текстів із соцмереж демонструють прояв нікчемності та неповноцінності. Приклади із психоаналітичної практики.
Лекція 4
Страх, параноя, нав'язливі думки
Бути чи не бути. Страх, що блокує нашу активність. Кільце страху та пригнічена індивідуальність. Стан "мене немає". Види та різноманітність страхів. Причини виникнення страхів та способи подолання. Фантоми минулого, впізнавання страхів дитинства.

Навички: розуміння причин виникнення страху. Вміння відрізняти страх від агресивності як у себе, так і інших людей.

Структура лекції Теоретичний матеріал. Аналіз фільму, розбір текстів із соцмереж демонструють прояв страху. Приклади із психоаналітичної практики.
Лекція 5
Агресія та аутоагресія, різноманіття проявів. Почуття провини, сором, помста та спокутування.
Захист особистісних кордонів. Деструктивні та конструктивні аспекти агресії. Агресія – як надмірна атківність. Впізнавання потреб у вигляді невдоволення.

Навички: впізнавання та розуміння причин та наслідків, як власної автогресії, так зовнішньої агресії. Пошук конструктивної форми висловлювання невдоволення.

Структура лекції
Теоретичний матеріал. Аналіз фільму, розбір текстів із соцмереж демонструють прояв агресії. Приклади із психоаналітичної практики.
Лекція 6
Відносини. Ідеалізація та злиття з партнером. Що таке любов.
Чому ми вибираємо самотність? Як навчитися залишатися собою поруч із іншим. Хто такі "єдині та неповторні". Нестерпні відносини. Нескінченне повторення "життєвого сценарію". Залежність від партнерів та потреба у злитті. Емоційна прихильність та залежність.

Навички: вміння відрізняти "злиття" від кохання. Розуміння, як створити та зберегти відносини.

Структура лекції Теоретичний матеріал. Аналіз фільму, розбір текстів із соцмереж демонструють приклади злиття та залежності. Приклади із психоаналітичної практики.
Лекція 7
Індивідуальність та Справжнє Я
Розкриття потенціалу. Головні перешкоди у впізнанні Істинного Я. Невербальне спілкування Істинного Я, як навчитися розшифровувати ці знаки. Розвиток інтуїції та глибина пізнання. Головні відмінності Істинного та Хибного Я.

Навички: вміння відрізняти справжнє від хибного у внутрішньому світі. Впізнавання внутрішніх аспектів та довіра до себе.

Структура лекції Теоретичний матеріал. Аналіз фільму, розбір текстів із соцмереж демонструють прояв Істинного Я. Приклади трансформації особистості з психоаналітичної практики.

Школу веде

Ольга Демчук
практикуючий психоаналітик
Автор численних статей про глибинні процеси в психіці, які ви можете прочитати на сайті. Також ви можете побачити відео лекції на ютюб-каналі

Ольга Демчук організатор та викладач Школи інтуїтивного мислення "Шпигунські ігри", Школи холістичного мислення "Ігри розуму", Школи психоаналітиків "Сталкер".

Надає професійну психологічну допомогу як психоаналітично орієнтованого терапевта за напрямами: втрата сенсу життя, неможливість реалізації себе в соціумі, панічні атаки та тривожні стани, співзалежні відносини, кризові стани після психологічних травм, депресивні та суїцидальні стани, алкогольна та харчова залежність, консультування сімейних пар.

Освіта у психології
Проводить Ольга Демчук
практикуючий психоаналітик
Автор численних статей про глибинні процеси в психіці, які ви можете прочитати на сайті. Також ви можете побачити відео лекції на ютюб-каналі

Ольга Демчук організатор та викладач Школи інтуїтивного мислення "Шпигунські ігри", Школи холістичного мислення "Ігри розуму", Школи психоаналітиків "Сталкер".

Надає професійну психологічну допомогу як психоаналітично орієнтованого терапевта за напрямами: втрата сенсу життя, неможливість реалізації себе в соціумі, панічні атаки та тривожні стани, співзалежні відносини, кризові стани після психологічних травм, депресивні та суїцидальні стани, алкогольна та харчова залежність, консультування сімейних пар.

Освіта у психології
Проводить Ольга Демчук
практикуючий психоаналітик
Автор численних статей про глибинні процеси в психіці, які ви можете прочитати на сайті. Також ви можете побачити відео лекції на ютюб-каналі

Ольга Демчук організатор та викладач Школи інтуїтивного мислення "Шпигунські ігри", Школи холістичного мислення "Ігри розуму", Школи психоаналітиків "Сталкер".

Надає професійну психологічну допомогу як психоаналітично орієнтованого терапевта за напрямами: втрата сенсу життя, неможливість реалізації себе в соціумі, панічні атаки та тривожні стани, співзалежні відносини, кризові стани після психологічних травм, депресивні та суїцидальні стани, алкогольна та харчова залежність, консультування сімейних пар.

Освіта у психології

Реєстрація

Доступний для придбання в записі. Даний формат не передбачає надання слайдів лекцій та можливості поставити запитання.
Виникли складнощі з оплатою онлайн?
Ціна вказана в українських гривнях, але при оплаті курсу відбудеться автоматична конвертація у валюту за курсом Вашого банку на день платежу.

Якщо у Вас виникли труднощі при оплаті онлайн, Ви можете зробити переказ за реквізитами
АЛЬТЕРНАТИВНІ РЕКВІЗИТИ

Отзывы участников

Участница третьего запуска Школы "Шпионские игры"
Выражаю огромную благодарность Ольге и всей безупречно слаженной команде за Техническую организацию , за онлайн сопровождение , напоминание , всё продумано до мелочей , как в банке Тинькофф- максимально комфортно и честно . Про лекции: Информация на каждой лекции подобна жмыху- переработанная , очищенная , с огромным удельным весом полезных качеств . Про состояние : Ощущение , что ты теннисный мяч , отскакивающий с одного поля на другое , со Лжи в Реальность и наоборот , где-то страшно , а где-то иллюзорная радость . Хочется остановится по центру ( где сетка ) , но слишком тонкая грань , это как , по лезвию бритвы . Про фильмы: Я редко смотрела фильмы , больше любила читать . Каждый фильм , который был к просмотру- уникальный , в каждом проживала жизнь вместе с героями , последний фильм «Не отводи глаз» был более близок мне . Связано с большой болью , с болью войны . С 12 до 14 лет я жила в условиях войны , в подвалах под бомбежками , где смерть ходила по пятам , где очень явно ощущалась уязвимость жизни и после чего она стала такой ценной . Этот фильм вернул в меня в ТБУ , где было много точек соприкосновения с бытийностью . Про сокурсников : Со многими , уверенна , встретимся на других проектах Ольги . А всем нам желаю быть милосердней , это слово наполнилось для меня ещё более глубоким смыслом . Спасибо , низкий поклон , до новых встреч на «Играх разума» и «Сталкере», если возьмёте.
Участница третьего запуска Школы "Шпионские игры"
Во мне тихая радость и благодарность Ольге Демчук , команде со-творцов Школы, сокурсникам.
Благодарю команду за техподдержку, видеозаписи и сопровождение чатов, за атмосферу.
Благодарю сокурсников за пространство доверия. За ваши эмоции и открытость. То, чего я так и не смогла себе позволить до конца.
Ольга, ваши глубокие, наполненные Истиной лекции дали мне ощущение того, что я на верном пути.
Благодарю вас за структурированность и доступность информации, за многократные объяснения сложных аспектов.
Многое для меня сложно, моя структура мышления нуждается в многократном повторении, но благодаря стилю подачи материала, я начинаю узнавать и свою Тень, и свою аутоагрессию, высокомерие и ничтожность, зацикленность на себе, страх. Мне многому еще предстоит научиться (глубине понимания, умение говорить вслух сложными предложениями, вслух описывать свое понимание мира, обнаружить - КТО Я, видеть ДРУГОГО). Я знаю, что будет сложно, но я делаю этот выбор.
Ольга – будто маяк, дающий ориентир кораблям.
С глубоким уважением к вашему труду, вашему личному пройденному жизненному пути, вашей искренности, вашей милосердной безжалостности.

Участница третьего запуска Школы "Шпионские игры"
Всю школу сопутствовало состояние удивления и восхищения новой, детально и глубоко разбираемой, информации. Инсайтов так много!
Атмосфера среди участников максимально располагающая, а поддержка команды создала комфортные условия для впитывания информации.
Обнаружила в себе объемное ложное я, но как первый и неотъемлемый шаг к заполнению обнаруженного пространства реальным я, ощущаю от этого предвкушение.
Спасибо, Ольга, за заботливое сопровождение в познании и принятии своего внутреннего мира!
Участница третьего запуска Школы "Шпионские игры"
Ольга, спасибо за живые знания, личностный опыт, юмор! Мне было по-разному, многообразно. И легко, и нелегко, и с какой-то кристальной ясностью внутри, и с ощущением кирпичной стены в голове, через которую не пробиться, и с желанием «спетлять» от того, что не идет. Ложное Я для меня напомнило Зазеркалье, в которое попала Алиса Льюис Кэрролла и где всё верх тормашками, но всё имеет свой "зазеркальный" смысл. Особенно вспомнился момент, когда королева говорила Алисе: «Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать как минимум вдвое быстрее!». Дала себе время, «не бежать со всех ног» в понимании и аккумулировании полученных знаний. Благодарна команде за профессионализм и оперативность! Спасибо всем участникам, которые задавали свои вопросы и тем самым продвигали к личностным узнаваниям, инсайтам
Ксения
Участница третьего запуска Школы "Шпионские игры"
В начале года моя жизнь значительно изменилась и стали один за одним всплывать неразрешенные ранее страхи, опасения и прочие ситуации, выбивающие меня из состояния ясного мышления. Я стала активно искать методы помощи самой себе и методы наращивания собственной психически устойчивой массы. Однажды Youtube предложил мне лекцию Ольги Демчук. Я зависла на ее лекциях на 2 дня. Это был абсолютно новый взгляд, новая концепция на старые обстоятельства. Не раздумывая я записалась на обучение. Сейчас, спустя 3 дня после окончания "Шпионских игр" я могу сказать, что за эти 7 недель нашего обучения моя внутренняя жизнь и семейная жизнь стали существенно спокойнее и насыщеннее одновременно. Пришло больше понимания и принятия себя и как следствие принятия других. На мой взгляд теория была проста, понятна и Ольга объясняет ее заинтерисовывая идти все глубже и глубже в себя, но в моем случае кажется большую часть информации я воспринимала не через аналитический ум и анализ, а через присоединение к Истинному Я Ольги. И это очень заразительно. Я благодарю Ольгу за то, что она делится с миром такой ценной информацией и Ольгу, Анну, Талу, Юлию за создание принимающей, доброй и поддерживающей обстановки в нелегком деле познания себя.
Алёна
Участница третьего запуска Школы "Шпионские игры"
Хочу поделиться ощущениями и поблагодарить за те, фильмы, которые открылись для меня здесь. Последний фильм и лекция пробудили в душе такое тепло и любовь, какое-то расширение, вдохновение (в том числе и на этот отзыв), желание действовать, созидать и двигаться дальше в познании того тайного пространства внутренней темноты и раскрытия потенциала. Этот фильм особенно отозвался в моем сердце, тк наш с мужем путь чем-то похож на путь героев и фильмы о жизни художников, творцов меня всегда так берут «за живое»... В общем, за него отдельное спасибо! Озарения после Школы: я живая и могу быть разной, я начала присваивать себе свои чувства: несколько раз за это время проживала в конкретных ситуациях свою вытесняемую агрессию, гнев, страхи, боль и несостоятельность. Да, эмоционировала в моменте, впадала в ничтожность, но признавала и анализировала уже после, стараясь не ругать себя (пока сложно, учусь). Так же буду учиться находить контакт с телом в моменты «психов». Но поняла, что никто не лишён их и это тоже часть индивидуальности☺️Вижу маленькие победы в контакте с другими: Например, в отношениях с супругом стало больше честности, открытости чувств, легкости, уходит недосказанность. Учусь отделять от себя настроение и эмоции другого — это было про слияние. Ещё раз подчеркнула для себя: рассматривать человека/ситуацию с разных сторон, видеть конструктивное и впечатляющее, сильное даже в самом, казалось бы, отрицательном персонаже. Не мыслить черно-белыми категориями. Мыслить в богатстве этого слияния и многообразия жизни. Позволять себе не сомневаться в том, чтобы быть неправильной, непонятной, непохожей на других собой и относиться к другим с уважением к их природе. Быть — это про бытийность, естественность, особенность и уникальную красоту каждой индивидуальной личности. Это было очень ценным опытом. Спасибо Ольге, всей команде и участникам, благодаря примерам и ответам которых лекции оживали ещё больше✨❤️
Участница третьего запуска Школы "Шпионские игры"
Спасибо за все лекции, Ольга, и всей вашей команде! Это было очень познавательное путешествие в себя - что-то ярче, что-то менее понятно, тем не менее многое стало яснее, стало легче опознавать, когда какая компания в каком раскладе внутри буянит и что с ними всеми делать. И на вопрос "Что делать?" стало легче самой себе отвечать. Понятнее, что происходит. Пока ещё местами чувствуешь себя ребёнком, которому не подарили желанный подарок, но он уже не так выходит на передний план, захватывая всю территорию. А это уже достижение Есть куда двигаться дальше.
Участница третьего запуска Школы "Шпионские игры"
ШИ для меня стали как модель 3D, когда плоскость обретает объём, когда появляется иное понимание и восприятие себя, внутренних процессов и других людей.
Несколько лет назад начала замечать у себя тревожные состояния, которым я не могла найти объяснение. У меня было одно состояние - тревожное состояние, а на ШИ мне было высокомерно и ничтожно, страшно и агрессивно, ложно и уже совсем немного истинно. Поразительно, сколько открытий для меня. Для меня ещё это совсем небольшие шаги, но точно могу разграничить своё «до» и «после».
Ольга! Спасибо Вам за объемную и глубокую информацию и подачу материалов лекций. Многое ещё не уложилось, буду пересматривать, искать свои инсайты.
Так же спасибо всей команде.
Участница третьего запуска Школы "Шпионские игры"
Спасибо большое организаторам школы!
Организация очень хорошая, информация доступна(в технологическом аспекте:доступ в кабинет и mp-файлом очень удобно, даже фильмы все выложены в гугл драйв ) . Спасибо! Все под рукой.
Оформление подаваемого материала на высоком уровне (хорошо сделаные слайды, структурировано и лаконично).
И особый комплимент Ольге за эстетику ! Все Красиво и со Вкусом:одежда, прическа, макияж, антураж и даже цветы в студии. Все очень тонко. Я получила эстетическое удовольствие смотря лекции.
Что касается содержания, смысла этой школы, то для меня это имеет огромную ценность. Я буду работать над тем чтоб не потерять то что поняла и прочуствовала здесь. Еще раз спасибо.
Участник третьего запуска Школы "Шпионские игры"
ШИ открыли мне новые глубины в казалось бы "понятных" темах.
Также шикарен и подбор фильмов. Сами по себе (ещё до разборов на лекциях) они произвели заметные сдвиги внутренних бетонных плит. А с лекциями - сперва поражался сколько глубины явной не замечал в фильмах, а потом смыслам поражался, которая эта глубина наполнена.
Комментарии участников команды по ходу уроков тоже принесли ценность и где то лучшее понимание.
Не планировал этого - но произошло переосмысление памяти о папе. Вроде было с ней всё ОК, но теперь в сравнении с тем что было - стала память шире, глубже и душевнее. Более спокойно принимаю и понимаю и сильные и слабые стороны папы. Это удивительно полезно заново переоткрывает чувства к нему.
Приятные подвижки происходят в разных сферах жизни. Например, теперь появились шансы понять где и как именно неосознанно я создавал условия для выгорания. А это одна из "козырных тем" для меня. Долго с ней не могу справиться, ни с врачами, ни с таблетками. А теперь пошли подвижки. Ура.
Контакт с собой, с телом, эмоциями - таки рулит.
Ольга Демчук и Ваша команда - творят достойный продукт. Большая благодарность за профессионализм и то как им делитесь.
Участница третьего запуска Школы "Шпионские игры"
Эти почти 2 месяца со школой ШИ прошли для меня очень насыщенно. В психике идут такие активные процессы, особенно при погружении в собственную тьму. Временами казалось, что я не смогу вынести себя более реальную, чем было моё представление о себе. В итоге вдруг ощутила себя "фонтанирующей лужей" (очень понравилось это сравнение), думала это конец... И через какое-то время мне стало легче жить, я с удивлением обнаружила, что не чувствую покинутости, которая меня всегда охватывала, когда я оставалась одна в другом городе.
Наоборот, появилась новая энергия и я заметила, что мои мысли чаще стали занимать разные интересные темы помимо зацикленности на себе и своих травмах, я теперь даже с таким аппетитом ем и выбираю еду и она приносит настоящее физическое удовольствие, стало меньше страха контактов с людьми. Если, общаясь с человеком, меня по привычке заносит в превосходство или наоборот, угодничество, в моменте стала себя останавливать и смотреть на человека как на живого, чувствующего боль.
Также мне промелькнула, показалась только своим краешком та грань, которая отделяет действия, идущие из спасательства и действия, идущие из другого состояния, когда тебе ничего не нужно, ты просто отдаёшь что-то по маленьку (улыбка, внимание другому, честно делать свою работу, благодарить), а тебе ещё и возвращается сторицей.
Большая благодарность Ольге и её команде за высокий профессионализм, за смелость, любовь к людям, за ту атмосферу доверия и открытости, которую вы создали на школе.
Благодаря знаниям, которые вы даёте, я чувствую, что впереди много работы над собой, но эта работа приобретает более светлый и радостный оттенок.
Участница третьего запуска Школы "Шпионские игры"
Шпионские игры - проект максимально опасный для ЛЯ. Много ценности и поддержки в процессе. Много пристального взгляда и конкретики, иногда накрывает с головой, нужна возможность/способность проживать погружение на большую глубину. Ольга и команда ШИ, большое спасибо!
Участница третьего запуска Школы "Шпионские игры"
Я еще не закончила школу, но так как группа будет закрыта, хочется успеть написать слова благодарности.
Спасибо большое Ольге и всей комманде за отличную организацию школы, на мой взгляд, это один из факторов, способствующих успешному обучению. Качественное видео и звук, обработка видео в краткие сроки лекций для группы офф лайн, доступность материалов и ссылок, своевременная техподдержка, организация группы в фейсбуке, которая давала возможность проявить себя, высказаться, не оставаться один на один со своими переживаниями, а также получить поддержку, ответы на свои вопросы и направление куда двигаться дальше.
Ольга, вам большое спасибо за то, что делитесь своими знаниями, делаете это доступным языком и возвращаете в реальность))
Хочу отметить, что материал курса плотный, глубокий, требующий время для переваривания, в то же время структурированный и как-будто заточен под то,чтобы уместить его каким-то образом в психику каждого.
Я, однозначно, могу отметить улучшение качества своей жизни после того как начала узнавать и осознавать разные проявления себя. Еще очень много работы, но главное задан правильный курс, благодаря школе.
Участница третьего запуска Школы "Шпионские игры"
Ольга ,выражаю Вам свою благодарность за полученные знания.Я взяла от Вас разрешение мыслить.Ощущение после Школы,как будто мне вернули давно утерянную ценную вещь.Спасибо за надежность ,безопасность и устойчивость.На протяжении всего участия было чувство ,что на Вас можно опереться и Вы выдержите,не развалитесь под натиском эмоций и аффектов.Спасибо за обратную связь,за то что читали,вникали и реагировали.Отдельное спасибо всей команде за великолепную организацию,за заботу и досрочное выкладывание лекций.
Участница третьего запуска Школы "Шпионские игры"
Ольга, спасибо большое за этот проект. Он настолько концентрированный, что все не влезает, и я уверена, что когда пересмотрю лекции - ещё много нового для себя открою. Мне удалось почувствовать какой голос внутри меня - голос истинного я , а в каком голосе можно усомниться. Благодаря группе мне было легче принять себя и услышать то, что пропустила на лекции. Самым важным для меня оказалось, что я не только увидела части ЛЯ но и ощутила ценность своего истинного. Впереди ещё долгий путь и я рада, что я на нем стою.
Участник третьего запуска Школы "Шпионские игры"
Все 7 лекций были прослушаны мной на одном дыхании. Ольга приоткрыла для меня балконную дверь из которой пошёл свежий, морозный, чистый воздух. Мне очень понравилось, эта школа запустила во мне мыслительные процессы, которые теперь не остановить. Организация школы, ум и юмор спикера, подача информации позволяет погрузиться в процесс без желания поставить его на паузу. Спасибо за ваш труд!
Участница третьего запуска Школы "Шпионские игры"
Этот курс практически помог мне выйти из тупика. я начала делать хотя и небольшие пока шаги в принятие себя, мягче и терпимее относиться с другим, проживать и понимать свои эмоции и меньше угоняться в холостое ментальное. Не все, конечно, получается, но есть интуитивное понимание, где именно нужно собирать внимание. как будто тонкие настройки психики сместились - теперь мои дни наполнены очень незнакомым, непривычным, нерутинным ощущением, что моя жизнь меняется, и это очень вдохновляет! большая сердечная благодарность Ольге за бытийную квинтэссенцию, ее смыслы еще долго будут распаковываться, команде за безупречную организацию и поддержку, участникам за смелость, чуткость и доверительную атмосферу.
Click to order
Замовлення
Total: 
Чи бажаєте Ви отримувати e-mail розсилку про нові заходи?
Payment method
На сайті використовуються Cookies, щоб зробити його зручнішим для Вас. Переглядаючи цей сайт та заповнюючи форми, ви погоджуєтесь з нашою політикою конфіденційності
OK
Залишились питання?
Залишіть заявку і ми незабаром зв'яжемося з Вами для уточнення деталей
Дослідження
внутрішнього світу

Організаційні питання:

Юлія Шульга
e-mail: info@olgademchuk.org
e-mail: yshoolga@gmail.com
телефон: +38 093 800 44 65
(Viber, Telegram, WhatsApp)

Ольга Демчук
e-mail: olga.demchuk.aol@gmail.com